浙江高校研发管理“神器” 集AI催课、智能签到于一体

浙江高校研发管理“神器” 集AI催课、智能签到于一体
杭州1月8日电(童笑雨 程振伟 沈蔡娴)通过“上课啦”软件,教师发送数字密令让学生在手机上报到。没有提早通过手机端请假的学生,一旦显现“旷课”,智能语音帮手就会打电话“催”旷课学生上课。  “上课啦”APP是杭州电子科技大学(下称“杭电”)自主研制的教育办理体系,已试运行一年,“AI催课体系”是该体系功用之一。  “曾经上课点名,一点便是七八分钟,功率很低,一个学期也点不了几回。现在每节课都用智能点名体系,几乎没有旷课的学生。”1月8日,杭电理学院教师毕金钵承受采访时说。  据杭电“上课啦”后台考勤数据显现,通过一年试运行,该校学生到课率根本保持在97%。“上课啦”APP截图显现学生成果组成。 杭电供给  事实上,“上课啦”APP的功用不只于此。  据杭电易班开发建造负责人、杰出学院党总支副书记胡海边介绍,除了AI催课,该校师生用的最多的功用还有“数字密令报到体系”“学生智能请假”“课程查核智能体系”。基于此,该款APP被称为“教育辅佐办理神器”。  翻开“上课啦”APP、上传请假凭条、提交请求,学生只需操作这几个过程,不出几分钟,就能收到“你的请假已批阅成功”的短信,让日常请假完成“跑零次”。  “请假触及学生、辅导员、授课教师、学工部人员等多方面人员。传统流程中,学生需求拿着假条处处找教师签字,跑了不少腿。”胡海边笑称,手机端智能请假体系的推广,可称为浙江“最多跑一次”的高校实践。  在胡海边看来,开发“上课啦”APP,一方面是为了加强学生学业办理,另一方面是为教师减负。  “只需输入期末考试成果,体系会依据试验报告、试验操作、平常作业、期中和期末考试成果所占份额,计算出终究成果。”杭州电子科技大学网络安全学院教师吕秋云说,如此一来,每一项成果更客观公平,学生们也一望而知。  “APP研制,终究仍是为教育服务。”胡海边说,曩昔受限于技能,教师、辅导员、教务处、学工部都是“各做各的”,很难完成某个学生的信息同享,或因滞后导致信息无用。现在,APP将各部门、环节串联在一起,完成信息同享。其间堆集的数据,对学生心思预警、学业预警、家庭经济困难辨认而言都是重要依据。(完)

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